古风音乐的研究目标是什么,古风音乐的研究目标是什么呢

1. 如何培养阅读古诗的兴趣？

如何培养阅读古诗的兴趣？

我是一个古典文学爱好者，尤其喜欢诗词。常常闲坐芸窗，细品诗词。诗词是语言的精华，是传统文化的精粹，喜欢诗词的人大有人在。那么，怎样才能培养阅读古诗的兴趣呢？

对于小孩子来说，很容易培养古诗词兴趣，方法就是死记硬背，背诵少儿诗词三百首，并稍作讲解，久而久之，他就会热爱上诗词的。我就是从很小开始就背诵诗词的，从最简单的启蒙诗入手，而后逐渐背诵了《千家诗》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《宋诗三百首》中的绝大多数诗词。

对于成年人来讲，培养阅读古诗的兴趣就相当困难了，因为这个时候基本上就定型了。但是只要有兴趣和毅力，依然是有办法的。对于成人来说，大量背诵诗词已经力不从心了，而且也没有必要。这个时候，应该把精力放在理解诗词上，学习一下诗词的入门知识，比如四声、平仄、对仗、押韵等基本知识。学会这些东西很有必要，可以打下良好的诗词基础。

学会了诗词的格律之后，就可以阅读诗词了。我们所要做的是把近体诗逐字逐句的平仄给标注出来，比如可以标注一下《唐诗三百首》里律诗和绝句的平仄。不要怕麻烦，这些是很有用的。然后，理解诗词的意思，掌握诗词里所引用的典故。最后，可以仿照原诗，模仿出一首诗词来。

古诗词需要的是笨功夫，不是聪明人的选择。学会了诗词的格律之后，然后可以读一下王国维的《人间词话》，可以让你更好地领略诗词意境，爱上优美的古诗词。另外，我要说的是，阅读古诗词的时候，一定要专心致志，不能心有旁骛，虽然在阅读诗词，脑子里想的却是其它的事情。读古诗词的时候，一定要沉静下来，认真地品味。

诗词是一门艺术，也是一门学问，学好了可以像李白、杜甫那样千古留名。培养阅读古诗的兴趣，最好看一下《红楼梦》里的香菱学诗，只有痴迷诗词才能爱上诗词，才会有读诗的兴趣，正所谓“精诚所至，金石为开”。

诗词是一条不归路，在选择诗词之前最好要想一想。如果只是简单的兴趣，仅仅看一下热闹非凡的中国诗词大会就可以了。如果要深入研究，也许一辈子也难入其三昧。

早已不是在校学生，没有老师的约束。要背诵古诗有点难度。如果你拿到一本古诗词，连看完的兴趣都没有，这怎么背诵呢？有时我在看书报的时候，或看电视的时候，看人家用到某首诗，听人家讲到某首诗。就把它记下来，反复念几遍，有时就会记住。比如李绅的<<悯农>>二首，崔户的<<题都城南庄>>李白<<望庐山瀑布>>崔颢<<黄鹤楼>>韦应物<<滁州西涧>>等等。

在背诵的时候，有时在默写一遍，碰到不会写的字就去查字典。

下面是韦应物的<<滁州西涧>>

独怜幽草涧边生，

上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，

野渡无人舟自横。

很简单，一是多读。什么诗经，楚辞，唐诗，宋词等，尽可能多地读，只有多读你才会感爱到其中的魅力，你才会领略到诗仙李白诗的豪放无羁，纵情飘逸，从而激发起你心中豪放的审美感受。你才会领略到诗圣杜甫诗的沉厚淳朴，爱憎强烈，从而激发起你心中沉厚的审美情趣和对底层劳动者的同情心，怜爱心。二是多记。尽可能多地背诵古诗，最好能背诵《唐诗三百首》，常言道:熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，记多了领悟深了，你就会沉浸在古诗的艺术境界里。三是看一看央视的中华诗词大会节目，你会受到感染，从而激发起你对古诗的兴趣。

首先感谢邀请我，个人感觉中国古代诗人的诗词无论是抒发自己的心情，赞美大好河山，还是表达内心的各种想法，寓意深远，作为诗词爱好者，我首先是自己喜欢，其次是和孩子一起阅读，阅读是有技巧的，先是自己读出抑扬顿挫的语调，吸引孩子的关注，再和他一起研究每个字词的含义，慢慢引导孩子，贵在自己坚持，才能引导孩子坚持，希望能帮助有心引导孩子喜欢古诗的家长！

“古诗”，因其“古”而美，因其“诗”而美。

“古诗”，因其古韵而美，因其格律而美。

“古诗”，因其古代的意境而美，因其古人的情感而美。

所以，培养对古诗的情感，首先要了解古诗的格律美，欣赏古诗的韵味美，理解古人的情感美，只有这样才能培养对古诗的情感，去热爱古诗，欣赏古诗，以陶冶自己的情操。

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