小班儿歌:入园歌 活动目标: 通过儿歌,鼓励幼儿开开心心上幼儿园,愿意上幼儿园。
活动准备: 图片 活动过程:1、谈话:每天早上是谁送我们上的幼儿园啊?(爸爸妈妈带我去学校)
2、出示图片,通过儿歌鼓励幼儿开开心心上幼儿园。图片中的小朋友早上做些什么?他们开心吗?
3、我们到幼儿园门口时我们先干什么的呀?(拿好牌子找名字)
4、小朋友上幼儿园时开开心心还是哭哭啼啼的啊? (开开心心进教室),见到老师说什么啊?(见到老师问声早)
5、小朋友们真棒,能开开心心上幼儿园还懂礼貌,见到老师会问早。
6、师幼看着图片一起念儿歌。儿歌:《入园歌》 早晨空气真正好, 爸爸妈妈带我去学校。晨检通道别忘记, 拿好牌子找名字。开开心心进教室, 见到老师问声早, 见到同伴说声好。幼儿园里真热闹
1 教案一:小火车哄隆隆
目标:
2、尝试边演唱边与同伴合作协调地开火车。
3、乐于进行游戏。感受与同伴、教师共同游戏的乐趣。
准备:
1、歌曲《火车开了》的光盘或磁带,录音机。
过程:
一、迁移已有经验,学习用身体动作表现开火车的情景
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